Estudantes das escolas de tempo integral do Piauí utilizam inteligência artificial para aprender Inglês
A tecnologia tem revolucionado a educação no Piauí, e o ensino de inglês não é exceção. Com o uso da plataforma English Central, estudantes de 350 escolas de tempo integral da rede estadual têm aprimorado a fluência no idioma por meio de vídeos interativos e análises de pronúncia em tempo real. Essa iniciativa faz parte do projeto Seduc+English, promovido pela Secretaria da Educação do Estado (Seduc), que busca modernizar e potencializar o aprendizado da língua inglesa com o apoio da inteligência artificial.
Desde sua implementação, mais de 52 mil alunos já utilizaram a tecnologia para melhorar a conversação e a compreensão oral do inglês. Com resultados positivos, a Seduc pretende expandir o programa em 2025 para atender mais de 70 mil estudantes em 512 escolas, consolidando o uso da IA como uma ferramenta essencial no processo de ensino-aprendizagem.
Segundo o secretário da Educação do Piauí, Washington Bandeira, o investimento em tecnologia educacional tem como objetivo tornar o aprendizado mais acessível e eficaz. “Com ferramentas como a English Central, os alunos praticam de forma dinâmica e personalizada, recebendo feedback em tempo real. Nosso foco é elevar a proficiência em inglês e preparar os estudantes para oportunidades acadêmicas e profissionais, garantindo que a rede pública do Piauí esteja na vanguarda da inovação educacional”, afirmou.
A Escola do Mar, referência na formação de profissionais para a área portuária, é um exemplo do impacto positivo do programa. O professor Samuel Costa destaca a importância da inteligência artificial no ensino de idiomas. “A IA torna o aprendizado mais dinâmico e interativo. Os alunos se sentem mais confiantes ao praticar conversação, pois recebem feedback instantâneo sobre sua pronúncia”, explica.
Os resultados já são visíveis. A estudante Samya Maria de Melo Barros, da Escola do Mar, conquistou a medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI) de 2024. Ela credita parte de seu desempenho à plataforma English Central. “A plataforma me ajudou na leitura, escrita e fala. Com essa prática, consegui melhorar meu desempenho na competição”, afirmou a aluna.
Além do suporte digital, os estudantes também recebem livros impressos com conteúdo teórico para complementar os estudos. A Seduc já planeja a ampliação do programa nos próximos anos, visando aumentar o nível de proficiência em inglês dos alunos da rede pública e prepará-los para o mercado de trabalho e oportunidades acadêmicas.
Publicar comentário