Entre Algoritmos e Afetos: Palmeira do Piauí Discute o Futuro da Educação na Era da Inteligência Artificial
Palmeira do Piauí (PI) — A Secretaria Municipal de Educação promoveu, no dia 27 de julho, a 9ª Jornada Pedagógica do município, reunindo professores, gestores, coordenadores e demais profissionais da rede municipal de ensino em um dia inteiro dedicado à formação continuada. O evento colocou lado a lado dois temas que hoje dividem a atenção das escolas brasileiras: o avanço acelerado da Inteligência Artificial e a urgência de manter o humano no centro do processo educativo.
Um tema, uma provocação
Sob o título “Educação Digital e Midiática: currículo, ética e cidadania na era da IA”, a Jornada não se limitou a apresentar ferramentas tecnológicas — ela questionou o papel da escola diante delas. A proposta central foi discutir como preparar estudantes para usar a tecnologia de forma crítica, ética, responsável e consciente, em vez de simplesmente reagir às inovações que chegam às salas de aula.
Quem esteve à frente da programação
A abertura contou com a presença de autoridades e representantes da gestão municipal:
Hugo Rosal, prefeito de Palmeira do Piauí
Larissa Castro, primeira-dama do município
Paulo Geouvane, secretário municipal de Educação
Leonardo, assessor da Educação
Também estiveram presentes representantes da rede municipal de ensino e os palestrantes convidados que conduziram as formações ao longo do dia.
Educação como prioridade de gestão
Na fala de abertura, ficou marcado um posicionamento claro: a educação segue como eixo prioritário da administração municipal, com investimentos direcionados à valorização dos profissionais, à formação continuada e à melhoria da estrutura física das escolas.
Como exemplo recente dessa política, foi citada a inauguração da Escola de Tempo Integral Franciane Cunha, no dia 9 de julho — apontada como um marco para a rede de ensino local e como símbolo do compromisso da gestão em ampliar as oportunidades de aprendizagem para crianças e adolescentes do município.
Currículo, ética e cidadania: a IA em debate
A programação formativa começou com a palestra do Professor Doutor Guilherme José Bolzani de Campos Ferreira, professor titular da Universidade Federal do Piauí (UFPI), responsável por abrir a discussão sobre o tema central do evento. Sua apresentação trouxe reflexões sobre:
As possibilidades e os desafios provocados pelas novas tecnologias e pela Inteligência Artificial no processo educacional.
O convidado situou a IA não como ameaça isolada, mas como um elemento que exige da escola uma resposta curricular, ética e cidadã — e não apenas técnica.
O humano no centro: emoção, acolhimento e escuta
A segunda parte da manhã foi conduzida pela Professora Márcia Brito, pedagoga, líder educacional, consultora em gestão e inovação na educação e formadora de professores. Sua palestra, intitulada “Educar Emoções na Era da Inteligência Artificial: preservando o humano em um mundo de respostas instantâneas”, colocou em pauta:
A importância das emoções, dos vínculos e das relações humanas na formação dos estudantes.
À tarde, Márcia Brito retornou à programação com o tema “Acolher Também é Educar: Comunicação, Respeito e Humanização no Cotidiano Escolar”, propondo uma reflexão sobre:
A importância do acolhimento, da escuta, da comunicação e do respeito nas relações estabelecidas no ambiente escolar.
As duas falas se complementaram: se a manhã tratou de preservar a dimensão emocional diante da automação, a tarde reforçou que acolher é, em si, um ato pedagógico.
O fio condutor da Jornada
Ao longo do dia, um princípio se repetiu nas diferentes falas: a transformação tecnológica precisa caminhar lado a lado com a formação humana. Mais do que dominar ferramentas digitais, a escola foi desafiada a desenvolver nos estudantes pensamento crítico, responsabilidade, ética e cidadania — competências que nenhum algoritmo substitui.
Encerramento: a tecnologia muda, o educador permanece
No fechamento da programação, a mensagem foi direta: por mais que a tecnologia transforme ferramentas e metodologias, é o profissional da educação quem acolhe, orienta, inspira e forma cidadãos. A 9ª Jornada Pedagógica de Palmeira do Piauí termina, assim, reafirmando que o futuro da educação passa tanto pela inovação quanto pela preservação daquilo que a máquina não replica: o vínculo humano.
