Comitiva visitou escolas premiadas pelo Programa Alfa-10 e o Centro TEA para conhecer experiências de alfabetização e educação inclusiva.
O município de Cristino Castro, no Sul do Piauí, recebeu, nesta terça-feira (10), uma equipe de seis profissionais da educação de Corrente (PI) para uma visita de intercâmbio voltada à troca de experiências e ao fortalecimento das políticas públicas
educacionais.
A comitiva, formada por representantes da equipe do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC), diretor, coordenador e professor, visitou duas escolas da rede municipal de ensino reconhecidas e premiadas pelo Programa Alfa-10.
O objetivo da visita foi conhecer de perto as práticas pedagógicas, metodologias e estratégias desenvolvidas nas unidades escolares que têm contribuído para os avanços da alfabetização em Cristino Castro.
Educação inclusiva
A programação também incluiu uma visita ao Centro TEA, onde os profissionais conheceram experiências, orientações e práticas voltadas à educação inclusiva. A iniciativa busca contribuir para a implementação e o fortalecimento de ações nessa área no município de Corrente.
A visita representa um reconhecimento ao trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino de Cristino Castro, que tem despertado o interesse de profissionais de outros municípios pelas experiências adotadas na educação.
O intercâmbio reforça a importância da cooperação entre os municípios, do diálogo e do compartilhamento de boas práticas para a melhoria da qualidade do ensino, o avanço da alfabetização e a construção de uma educação cada vez mais inclusiva.
